Программа дошкольного образования «Диалог»
 |
Издательство: «Дрофа» Редактор: Соболева О. Л. Год издания 2013 г. Страниц: 864 (Офсет) Мягкий переплет Масса: 1050 г Размеры: 215x165x40 мм Цена 630 рублей 
|
Программа «ДИАЛОГ» – общеобразовательный программный документ, написанный в ключе сегодняшнего дня, отражающий реальную потребность общества и государства в новых вариативных программах по дошкольному образованию. Программа разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями и отвечает современной концепции образовательной деятельности в дошкольных учреждениях.
Руководитель авторского коллектива О. Л. Соболева
Авторы: д-р психол. наук Д. Б. Богоявленская,
канд. психол. наук М. Е. Богоявленская,
канд. психол. наук Л. Ф. Блинова,
канд. психол. наук Ю. Л. Блинова,
д-р психол. наук И. В. Вачков,
канд. пед. наук Т. В. Волосовец,
канд. психол. наук И. Р. Граматкина,
канд. пед. наук Н. Н. Ефименко,
канд. пед. наук И. Л. Кириллов,
д-р пед. наук С. А. Козлова,
канд. психол. наук Н. А. Козырева,
канд. пед. наук Т. А. Копцева,
канд. пед. наук Е. Л. Кудрявцева,
канд. пед. наук Е. Н. Кутепова,
Н. В. Мазорчук,
канд. пед. наук Е. Д. Макарова,
Л. Т. Пирожкова,
д-р пед. наук О. Г. Приходько,
д-р пед. наук О. П. Радынова,
канд. психол. наук Е. В. Самсонова,
канд. психол. наук А. В. Семенович,
д-р мед. наук Ю. С. Смолкин,
Е. А. Якимович
СОДЕРЖАНИЕ КНИГИ
| Пояснительная записка | ||
| Ранний возраст | ||
| Дошкольный возраст: календарь развития | ||
| Организация жизни детей в детском саду | ||
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ |
||
Физическое развитие |
||
Социально-личностное развитие |
||
| Первый вариант программного содержания | ||
| Второй вариант программного содержания | ||
| Познавательно-речевое развитие | ||
| Художественно-эстетическое развитие | ||
| Продуктивная деятельность | ||
| Музыка | ||
| Первый вариант программного содержания | ||
| Второй вариант программного содержания | ||
| Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте | ||
| Формирование игровой развивающей среды в группе ДОУ | ||
| Сопровождение сказкой | ||
| Мониторинг: общие подходы | ||
| Коррекционная работа в ДОУ | ||
| Профилактика и коррекция психического развития детей дошкольного возраста: нейропсихологический подход |
||
| Организация и содержание инклюзивной практики в ДОУ | ||
| Одаренные дети в ДОУ. Психолого-педагогическое сопровождение | ||
| Двуязычные дети в ДОУ. Потенциал и особенности. Психолого-педагогическое сопровождение |
||
| ДОУ и семья: формы и содержание работы с родителями | ||
| Региональный компонент: пример разработки (Республика Карелия) | ||
| Приложения к программе | ||
| Помощь в оформлении документации. Индивидуальная карта развития ребенка: форма и пример заполнения |
||
| Перечень основных нормативных правовых документов, регламентирующих дошкольное образование в Российской Федерации |
||
| Расту вместе с книгой. Круг чтения. Рекомендуемый список литературы для работы с детьми |
||
| Авторский коллектив программы «Диалог» | ||
